Pour une plus grande autonomie des équipes : l’établissement du premier degré

Autonomie, un mot qui revient sans cesse dans les débats, notamment en cette période de campagne électorale. Pourtant, derrière  cette idée d’autonomie, se cachent  des choix de politique éducative très différents. Pour le Sgen-CFDT,  cette autonomie, définie dans un cadre national, doit s’adapter à la réalité des territoires, aux besoins des équipes. C’est aussi donner aux équipes la … Lire la suite de Pour une plus grande autonomie des équipes : l’établissement du premier degré