En quelques mots
POLITIQUE ÉDUCATIVE. Premier degré et second degré. Élu CSE
Sur les réseaux
Toutes les publications de Alexis Torchet (251)
Redonner du sens au travail des agents pour sortir de l’impasse
Ce CSE se déroule au lendemain de la 9e journée d’action contre la réforme des retraites injuste et inefficace. Alors que l’intersyndicale unie contre les 64 ans a appelé à une 10e journée d’action, le pays connaît une crise sociale et maintenant démocratique d’une gravité sans précédent depuis 50 ans. La CFDT l’a affirmé sans […]
Technologie au collège : et si on donnait la parole aux profs ?
L’annonce de la suppression de l’heure de technologie en sixième a provoqué incompréhension et colère chez les professeurs qui enseignent cette discipline et plus globalement pour l’ensemble des équipes pédagogiques des collèges. Le Sgen-CFDT est donc allé à la rencontre de deux professeurs de technologie pour qu’ils racontent leur travail. Propos recueillis par Dominique Bruneau. […]
Technologie en 6ème : non à la suppression !
Pourquoi cette suppression de la Technologie ? Cette décision confirme que ce sont bien des logiques budgétaires et de ressources humaines (suppressions d’emplois et pénurie de professeurs de technologie) qui ont guidé cet arbitrage avant même toute considération pédagogique. Cela va mettre en danger les postes des collègues de techno qui pourraient se retrouver en […]
Les enseignantes et enseignants de Lettres à bout de souffle face aux épreuves du Bac !
Des programmes infaisables ! Le Sgen-CFDT a déjà alerté plusieurs fois sur la charge de travail énorme qui pèse sur les enseignantes et enseignants de Lettres. L’ambition démesurée des programmes tant dans la voie générale que dans la voie technologique en est une des premières causes. Il demande que soit définitivement acté une diminution du nombre […]
6ème : la double faute du ministère
Pourquoi supprimer la technologie en 6ème ? Plus de remédiation ? L’heure de remédiation et d’approfondissement en Maths et Français peut avoir un intérêt pédagogique, surtout si elle est organisée pour tous les élèves en brassant les classes. Cette organisation impose cependant une ou plusieurs mises en barrette tenant compte des disponibilités des personnels et […]
Uniforme ou tenue d’établissement : cinq arguments contre
Alors que des député.e.s de plusieurs groupes politiques à l’Assemblée nationale réfléchissent à une tenue d’établissement, proposent de légiférer pour introduire un uniforme à l’école, la La CFDT Education, Formation, Recherche Publiques rappelle les raisons pour lesquelles nous nous opposons à cette éventualité. L’uniforme ne répond pas à une attente sociale L’exemple de Provins est […]
Annonces sur la 6ème : une communication politique qui ne passe pas…
Liaison CM2-6ème : un chantier pourtant majeur La liaison CM2-6ème a été présentée à juste titre comme un sujet majeur pour lutter contre les inégalités scolaires. Le Sgen-CFDT rejoint cette analyse et plaide pour une relance des cycles, en l’occurrence du cycle 3, qui avaient été mis sous le boisseau pendant le mandat précédent. Cette […]
L’extrême‑droite, l’autre menace contre la laïcité des enseignements
L’objectif de cette association affiliée à l’extrême-droite est clair : remettre en cause les contenus d’enseignement et inciter à l’autocensure en appelant ses membres à faire pression sur les professeurs par la délation. Une stratégie déjà vue… Cette stratégie, identique à celle des intégristes religieux de tout poil, n’est pas nouvelle. On se souvient en […]
Mathématiques au lycée : quand pilotage à vue et empilage ne font pas bon ménage
Le texte prévoit donc l’introduction d’1h30 de mathématiques au lycée pour l’ensemble des élèves de première à l’exception des élèves inscrits dans la spécialité mathématiques. Ce nouvel arrêté offre donc en théorie la possibilité à tous les élèves de poursuivre l’étude des mathématiques dans l’option mathématiques complémentaires en classe de terminale. Le Sgen-CFDT a voté […]
Mixité sociale : le Sgen et la Fep CFDT prennent position
Un changement de discours au ministère L’objectif de réduction des inégalités sociales et scolaires revient dans le discours ministériel depuis la circulaire de rentrée. Le Sgen et la FEP CFDT saluent cette inflexion. Mais cet objectif ne peut, selon nos deux organisations, se résumer à la recherche de la seule égalité des chances. Il ne […]
