En quelques mots
POLITIQUE ÉDUCATIVE. Premier degré et second degré. Élu CSE
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Toutes les publications de Alexis Torchet (252)
Le progrès en tête !
le progrès pour notre champ professionnel EN DEVENANT LA PREMIÈRE ORGANISATION dans le secteur privé, la CFDT a fait la démonstration que les salariés font confiance et se reconnaissent dans un syndicat qui met la recherche du progrès pour tous au cœur de ses propositions et actions. Elle le rappellera lors du grand rassemblement militant […]
Changer le baccalauréat oui, mais pour quoi faire?
Il y a un an déjà, le Sgen-CFDT consacrait sa conférence de presse de rentrée à des propositions sur le baccalauréat. A l’heure des annonces médiatiques du nouveau ministre sur le baccalauréat et les pré-requis pour le supérieur, le projet du Sgen-CFDT prend tout sons sens et défend une certaine vision sur la construction du […]
Conseil supérieur de l’Éducation : déclaration du Sgen‑CFDT
L’illusion du changement… Quelquefois, les promesses électorales ressemblent à un recueil de brèves de comptoir, et du coup, les mesures pour les appliquer tiennent du gimmick. Ainsi, pour les rythmes ou pour le détricotage de la réforme du collège les mesures prises tendent à faire croire que l’on veut développer l’autonomie des établissements ou des […]
Rentrée en musique : une directive hors‑sol
La première directive sur la rentrée en musique adressée par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer aux recteurs laisse le Sgen-CFDT perplexe à la fois sur sa conception de la gouvernance du système éducatif, sa définition d’une école bienveillante et la place enfin qu’il accorde à la culture. Monsieur Blanquer a annoncé vouloir mettre […]
Pourquoi le Sgen‑CFDT a refusé de participer au vote sur le décret rythmes
Pourquoi le Sgen-CFDT a refusé de participer au vote sur le décret rythmes ? À nouveau un débat précipité et tronqué, qui conduit à un quatrième changement en 10 ans. Le Sgen-CFDT a refusé cette fois-ci de se prononcer : il faut une approche globale des temps de l’enfant au niveau de la journée, de la […]
Collège : le détricotage complet a été évité, mais…
Le projet initial du ministre Selon J.-M. Blanquer il s’agit de mettre en œuvre une des mesures du programme présidentiel mais aussi de « rétablir la confiance » et d’apaiser les tensions en collège : en rendant non-obligatoires les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) et l’AP (Accompagnement Personnalisé), en rétablissant tous les enseignements facultatifs existant antérieurement comme options (bilangues, […]
Les premiers pas du nouveau Ministre de l’Éducation nationale : occasions manquées !
Monsieur le ministre, Le Sgen-CFDT déplore que votre ministère débute par deux textes et une méthode de travail qui apparaissent comme autant d’occasions manquées. Occasion manquée de permettre une politique éducative globale Une occasion manquée d’abord de permettre une politique éducative globale incluant tous les temps de l’enfant (scolaires, péri-scolaires et extra-scolaires), de mobiliser l’ensemble […]
Le rendez‑vous de carrière, ça se prépare !
Les nouvelles modalités de l’évaluation des enseignants s’appuient sur des rendez-vous de carrière. Pour le Sgen-CFDT, il est indispensable que les personnels concernés préparent leur rendez-vous de carrière en ayant un regard réflexif sur leur parcours et leurs pratiques professionnels. La rédaction d’un document à l’appui du rendez-vous de carrière doit permettre de reconnaître la […]
Intervention du Sgen‑CFDT au Conseil National Confédéral de la CFDT, le 16 mai 2017
La constance et la cohérence des positions confédérales a porté ses fruits : – le recul du vote FN chez nos sympathisants (de 12 à 7 % entre 2012 et 2017 d’après les sondages) est une vraie satisfaction qui montre que l’appartenance à un collectif CFDT protège des idées d’extrême-droite. – la structuration du discours CFDT sur […]
Education : après le temps de la campagne électorale doit venir celui du projet éducatif.
Durant la campagne électorale, l’Éducation a été soit maltraitée par des slogans réactionnaires heureusement écartés par les électeurs, soit mal traitée par des propositions trop simplistes. Le temps des préoccupations électoralistes étant passé il est nécessaire maintenant que le nouveau président précise son projet éducatif et ses ambitions pédagogiques. La nette défaite de la candidate […]
