En quelques mots
secrétaire fédéral secteur politique éducative représentant au CSE
Sur les réseaux
Toutes les publications de Guillaume Touzé (32)
Éducation à l’environnement : en route vers les quatrièmes Assises…
sensibiliser les jeunes générations à la transition écologique Chacune des Assises se déploie sur un cycle de quatre ans. Organisées à Lyon en 2013, les 3èmes Assises avaient été préparées par plus de 95 Assises locales. Le nouveau cycle privilégiera quant à lui des rencontres au plus près des territoires (ci-contre l’invitaton pour la manifestation […]
Réforme du collège : l’art de réfléchir en marchant…
En premier lieu, il ne s’agit pas, pour le collège, d’une « réforme du collège » (parcellaire), mais bien d’un ensemble de réformes à mener de front (programmes, organisations, pédagogies, évaluations). Malgré des heures de préparations et de formations l’an passé, qui peut dire avoir été prêt dès le 1er septembre à de tels bouleversements ? Personne à […]
Numérique et pédagogie, où en sommes‑nous ? interview
Quels changements de pratiques observez-vous dans le cadre de votre mission ? J’essaie autant que possible de rencontrer les équipes dans leur classe, mais je m’appuie aussi sur des réseaux d’enseignants pour avoir une vision assez large des pratiques de terrain, et ne pas seulement observer les pratiques à la pointe. Le numérique amène les […]
Numérique : nous sommes embarqués
Des Technologies de l’Information et de la Communication au « numérique »… « En quoi une organisation syndicale comme le Sgen-CFDT est-elle concernée par les incidences prévisibles et/ou souhaitables de la « révolution numérique » sur la pratique professionnelle des enseignants mais aussi dans les activités auto formatrices des jeunes ? ». Telle était l’introduction du colloque « Le numérique : quelle École, quels […]
Assurer la transition numérique dans nos sociétés : La Fing thinks
Entretien réalisé par Guillaume TOUZÉ La Fing ambitionne d’anticiper la transformation numérique. Quel est votre mode de fonctionnement ? La Fing a vocation à nourrir les acteurs économiques et sociaux d’idées neuves et « actionnables », au croisement des possibilités et pratiques du numérique, et des grandes questions de société. Nous avons trois activités : […]
Réforme du collège : enfin un vrai rôle pour les instances
Pour la première fois dans l’histoire du collège, le conseil pédagogique se voit confier un vrai rôle de réflexion et de conception relatif à l’organisation et aux choix pédagogiques collectifs. Le conseil d’administration est lui aussi doté d’un rôle fondamental et inédit, puisque c’est lui qui valide les choix concernant le programme pédagogique spécifique de l’établissement […]
La mise en œuvre des enseignements pratiques interdisciplinaires – EPI
Consultez notre tract sur la mise en œuvre des EPI Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) sont définis par le décret no 2015-544 du 19 mai 2015 relatif à l’organisation des enseignements au collège et par l’arrêté du même jour relatif à l’organisation des enseignements dans les classes de collège, publié dans le BO no 22 […]
Cop21 – Développement durable : du catéchisme au débat citoyen
La Cop21 est la 21ème réunion annuelle des pays signataires de la convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques. Éduquer au développement durable Rappelons que le protocole de Kyoto avait imposé une déclinaison opérationnelle et contraignante pour réduire les gaz à effets de serre responsables du réchauffement climatique. La pression de la population civile […]
Langues vivantes : une carte n’est rien sans un cap
Pour le Sgen-CFDT, la rénovation de la carte des langues sera un coup d’épée dans l’eau si la Ministre ne donne pas un cap clair et défini à la politique d’enseignement des langues. Les enseignants de langues ont maintenant pleinement intégré les notions de compétences langagières et de démarche actionnelle préconisées par le CECRL. La […]
EMC : Programme spécial Brevet 2016
De fait, les élèves de troisième qui se présenteront à la session 2016 du DNB – Diplôme National du Brevet – seront interrogés sur le nouvel enseignement et non sur l’ECJS (Éducation Civique Juridique et Sociale). Comme ils n’auront eu qu’une année de cet enseignement, le Ministère a soumis aux organisations syndicales un programme spécial […]
