Toutes les publications de Philippe Hedrich (73)
La crise agricole : une opportunité ?
Une crise agricole avérée Les polémiques récurrentes portant sur les revenus des agriculteurs ne sauraient cacher la réalité : la moitié d’entre-eux gagne moins de 350€/mois, les inégalités dans le monde agricole sont particulièrement marquées, en fonction des filières et de la taille des exploitations. Dans le même temps, les agriculteurs se retrouvent parfois isolés, et […]
Budget 2017 de l’enseignement supérieur et de la recherche agricoles
Le budget 2017 n’annonce aucune création de poste pour l’enseignement supérieur agricole. Suite à quatre années de stagnation (2010-2013), l’enseignement supérieur a connu 3 années avec de faible augmentation d’effectif, +3% en 3 ans de 2014 à 2016, mais cette progression est stoppée en 2017. Le Sgen-CFDT a rappelé au ministre l’importance de continuer un […]
La rémunération des contractuels du supérieur.
Le cadre réglementaire L’administration est en train de réaliser 13 fiches pour que les contractuels de l’enseignement supérieur soient gérés conformément aux textes en vigueur (nous vous communiquerons ces 13 fiches dès qu’elles seront validées). Elles seront très proches de la note de service déjà parue le 29 août à destination des autres contractuels du […]
L’accueil des jeunes en situation de handicap
La scolarisation des élèves en situation de handicap dans l’Enseignement agricole L’Enseignement Agricole dans son ensemble a pleinement participé à l’accueil des jeunes en situation de handicap suite aux lois du 11 février 2005 et du 8 juillet 2013. Le nombre d’enfants handicapés scolarisés dans les établissements de l’Enseignement agricole a doublé entre 2009 et […]
Titularisation dans l’enseignement technique agricole
200 postes ouverts à la titularisation Pour l’ensemble du ministère, plus de 500 postes seront ouverts cette année à la titularisation dont environ 200 pour l’enseignement technique. La loi déontologie a officialisé le prolongement de deux ans du plan Sauvadet, jusqu’en mars 2018 « Décret no 2016-1085 du 3 août 2016 » Les conditions pour être éligibles […]
La déprécarisation dans l’enseignement supérieur agricole
500 postes ouverts à la titularisation au ministère de l’agriculture en 2016 – 2017, seulement 20 pour l’Enseignement supérieur agricole! Pour l’ensemble du ministère de l’agriculture, plus de 500 postes seront ouverts cette année à la titularisation, mais seulement une vingtaine dans l’enseignement supérieur agricole alors que les contractuels sont très nombreux à occuper des […]
Évaluation de la rénovation de la voie professionnelle dans l’enseignement agricole
Forces et faiblesses de la rénovation de la voie professionnelle De grands objectifs ont été atteints… Ce nouveau rapport du CGAEER sur « l’évaluation de la rénovation de la voie professionnelle dans l’enseignement agricole » , fort bien étayé, utilisant des sources jusqu’alors inexploitées, éclaircit le débat en mettant, noir sur blanc, les forces et les faiblesses […]
EAP – Comité Technique Ministériel du 20 octobre : six bonnes nouvelles
LA REVALORISATION DES GRILLES DES ENSEIGNANTS ET DES CPE Un premier pas vers l’augmentation de la rémunération des enseignants de l’EAP. Le Comité Technique Ministériel (CTM) du 20 octobre 2016 a officialisé la première étape de revalorisation de la grille des enseignants et CPE en votant le décret faisant suite à l’accord de la Fonction […]
Mobilisons les exploitations agricoles
Tout en rappelant leur rôle irremplaçable dans une pédagogie constitutive de la qualité de l’enseignement agricole, le Sgen-CFDT souligne leur importance stratégique dans la mutation indispensable vers une agriculture soutenable. Celle-ci exige une rupture avec la culture productiviste qui a prévalu pendant des décennies. Cela implique une évolution des pratiques agricoles fondées sur l’agroécologie et […]
Quelle revalorisation à l’Agriculture ?
La déclinaison de l’accord sur les parcours professionnels, les carrières et les rémunérations (PPCR) au ministère de l’Agriculture se traduira par une revalorisation substantielle des rémunérations et surtout des déroulements de carrière, avec enfin la garantie d’un accès à la hors classe pour tous les personnels titulaires d’enseignement et d’éducation. Même les plus grincheux doivent admettre l’importance […]
