Colloque IREA‑Sgen‑CFDT des 15 et 16 juin : Sciences et prise de décision en éducation

L’Irea-Sgen-CFDT organise un colloque les 15 et 16 juin 2018

à Paris – 14ème, cité scolaire Paul Bert – 7-8 rue Huyghens

Sciences et prise de décision en éducation

Validation et appropriation des recherches

• Vous trouverez l’avant-programme sur le site de l’Irea-Sgen-CFDT.
• Vous trouverez en fin d’article, le formulaire vous permettant de vous inscrire en ligne.

Il ne suffit pas de développer les recherches en éducation, encore faut-il non seulement les valider mais, et surtout, se les approprier. Ce n’est pas le plus simple.

Développer une culture de recherche est essentiel pour contribuer à la formation des enseignant-e-s, des formatrices et formateurs d’ESPE. La finalité étant bien entendu de tendre à la réussite de tous les élèves.

De nombreuses questions se posent nécessairement. Comment la politique éducative se construit-elle ? Les recherches scientifiques portant sur l’éducation conduisent à se questionner sur les certitudes, les problématiques, les consensus, les savoirs acquis…

C’est tout ce questionnement qui a conduit le conseil scientifique de l’Institut de recherche (IREA) du Sgen-CFDT à organiser, les 15 et 16 juin, un colloque ayant comme thème « Sciences et prise de décision en éducation » avec comme sous-titre « Validation et appropriation des recherches ».

Ce colloque doit réunir plus de quinze universitaires de renom, mais également des responsables administratifs ou politiques. Au-delà de deux conférences, la thématique des quatre tables rondes donnent un aperçu ambitieux du colloque :

• Qu’est qu’une veille scientifique et à quoi sert-elle ?
• Chercher et faire : recherches et pratiques professionnelles
• Formation initiale et continue
• Recherches et décisions politiques

Ainsi, l’Iréa souhaite avec ce colloque contribuer à assurer en quelque sorte l’interface entre la recherche et la pratique.

De nombreuses et riches contributions seront présentées par :

• Carine Royer, maîtresse de conférence en psychologie Cognitive à l’université de Cergy-Pontoise et à l’ESPE de l’académie de Versailles
• Ange Ansour, directrice des Savanturiers-Ecole de la Recherche
• Olivier Rey, responsable de l’unité de veille scientifique de l’IFE à l’ENS de Lyon
• Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale de la fédération des Sgen-CFDT

  

• Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l’éducation nationale
• Sylvain Connac, enseignant-chercheur en Sciences de l’Education au LIRDEF, maître de conférence à l’Université Paul Valéry à Montpellier
• Alain Pothet, IA-IPR, correspondant académique pour l’éducation prioritaire dans l’Académie de Créteil
• François Germinet, président de l’université de Cergy-Pontoise, professeur de mathématiques
• Jacques Ginestié, professeur en Sciences de l’éducation à l’université d’Aix-Marseille et directeur de l’ESPE Aix-Marseille
• Philippe Watrelot, professeur de sciences économiques et sociales, formateur à l’ESPE de Paris
• Roger Fougères, professeur d’université honoraire et président du conseil de l’ESPE de Lyon, Premier chargé de mission pour les instituts Carnot de l’Education, ancien vice président de l’ESR région Rhône Alpes
• Catherine Moisan, présidente de l’AFAE (Association Française des Acteurs de l’Education), ancienne directrice de la DEPP