Toutes les publications de Florence Dubonnet (144)
Jours de fractionnement AESH : nous voulons pouvoir choisir !
Dans certaines académies ce choix est déjà possible et cela ne pose aucun problème. Dans d’autres les 14 heures de congés supplémentaires que représentent les 2 jours pour fractionnement des congés sont déduites du temps annuel calculé. Aussi ce temps est invisibilisé. Cela l’est d’autant plus que le mode de calcul de la quotité de […]
AESH, une grande enquête sur le temps de travail
À n’en pas douter, le temps de travail sera l’un des sujets principaux des discussions qui doivent advenir en vue de la mise en place d’un statut pour les AESH. Une enquête pour partir du réel C’est pourquoi la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques lance une enquête sur le temps de travail des AESH. Elle […]
Revalorisation de la filière administrative : bilan et perspectives
Le plan porté par le relevé de décision signé le 10 septembre 2021 sur la revalorisation de la filière administrative prend fin en cette année 2026. Aussi, la CFDT demande dès aujourd’hui la négociation d’un accord collectif pour établir un nouveau projet pluriannuel afin de soutenir la filière administrative et la rendre attractive. Nous demandons […]
AESH : Webinaire « Temps, quotité de travail, emploi du temps,… »
L’idée de ce webinaire est de vous apporter des éléments de compréhension, de connaître vos droits pour les faire respecter. Nous y aborderons notamment les textes qui permettent d’accompagner un·e élève en situation de handicap sur le temps de la pause méridienne. Vous vous posez des questions sur le temps de travail ? Que recoupent les […]
Décompter le temps de travail des AESH sur 45 semaines, maintenant !
Pourtant, en attendant un véritable statut, des améliorations sont possibles dès maintenant en appliquant des textes déjà existants. La CFDT Éducation Formation Recherche Publiques demande l’application immédiate du calcul du temps de travail sur 45 semaines et non 41 pour améliorer la quotité de travail et donc la rémunération. Les AESH sur 45 semaines, c’est-à-dire […]
Instructions ministérielles pour la mise en œuvre des indemnités REP et REP+ aux AED et AESH
Voici enfin les instructions concrètes pour que les AESH et les AED puissent toucher leur prime REP ou REP+ rétroactivement, comme l’a demandé le Conseil d’état. Les instructions données par le ministère Le ministère a adressé des consignes aux académies, en voici les grandes lignes. Sont concernés : les AESH et AED ayant exercé dans […]
« Déposons nos cartables » : comment participer ?
La CFDT Éducation Formation Recherche Publiques appelle tous les personnels à rejoindre du 17 au 21 novembre 2025 la mobilisation « Déposons nos cartables, pas nos convictions ! » organisée partout en France, pour une École inclusive ambitieuse et soutenable et un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les accompagnant·e·s des élèves en situation de handicap […]
« Déposons nos cartables » : carte des mobilisations
Mobilisation « Déposons nos cartables, pas nos convictions ! », partout en France, du 17 au 21 novembre pour défendre une École inclusive ambitieuse et soutenable. Retrouvez sur notre carte les lieux de rencontre proposés par les syndicats (point orange) et tous les cartables déposés (point bleu) au fil de l’eau (rafraîchir la page). Comment participer ? […]
Mobilisation « Déposons nos cartables » du 17 au 21 novembre : toutes les infos
« Déposons nos cartables » est une mobilisation qui s’inscrit dans la ligne des résolutions votées lors de notre dernier congrès fédéral à Lorient en mai 2024, voir notamment 1.3. La question du handicap, p. 11 et suivantes. #DeposonsNoscartables #EcoleInclusiveSoutenable Le mémorandum revendicatif L’ensemble des personnels acteurs de l’École inclusive – qu’ils soient enseignants, AESH, psychologues, […]
Déposons nos cartables ! Mobilisons‑nous du 17 au 21 novembre 2025
Du 17 au 21 novembre 2025, déposons nos cartables ! Pour obtenir Des moyens budgétaires pour une école inclusive et soutenable. L’ouverture de négociations pour un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les personnels AESH avec ce que cela induit sur les rémunérations, la formation, les conditions de travail etc. Agir tous […]
