Dans le cadre des réunions de rentrée dans les académies, la CFDT Education Formation Recherche Publiques a rappelé quels sont les grands enjeux éducatifs de cette année, ainsi que les priorités pour la profession des personnels de direction.
Dans le contexte dans lequel se déroule la dernière rentrée scolaire sous la présidence d’Emmanuel Macron, cette déclaration ne peut être qu’empreinte de gravité, d’amertume et d’inquiétude. Gravité face à l’état du monde qui nous entoure et à l’impréparation de l’État pour y faire face. Nous reviendrons sur 2 exemples la canicule et les attaques informatiques.
1 – Canicule
Nous nous sommes quittés en juillet après 2 épisodes caniculaires qui n’étaient hélas que les prémisses d’une catastrophe depuis longtemps redoutée. Nous avons une pensée pour les collègues personnels de direction de Gironde et des Landes qui ont dû parfois ouvrir leurs établissements pour accueillir la population.
Les événements de juin dernier ont également illustré cette logique de l’urgence permanente. Lors de la canicule, les personnels de direction ont été sommés d’agir « du jour pour le lendemain », avec des consignes parfois contradictoires. Pourtant, le ministre n’a pas hésité à déclarer : « Les personnels de direction savent faire. » Oui, nous savons faire, mais à quel prix ? Cette culture de l’improvisation et du « débrouillez-vous » épuise les équipes. Nous ne pouvons plus accepter que notre professionnalisme serve d’alibi à un manque d’anticipation et de moyens. Nous demandons des ressources adaptées et un temps de préparation réaliste pour faire face à ces situations exceptionnelles. C’est pour cette raison que la CFDT Education Formation Recherche Publiques a demandé au ministre et obtenu un retex sur les conditions de passation des examens. Le calendrier de l’an prochain va être modifié dans ce sens. Normalement il n’y aura plus d’épreuves l’après-midi. Mais il faut aller plus loin sur les modifications horaires dès que nous sommes en alerte canicule. Et surtout il est grand temps de repenser les modalités d’évaluation et d’examen pour vraiment reconquérir le mois de juin tout en s’adaptant aux changements climatiques.
2 – Attaques informatiques
Les attaques informatiques, nous le savons, ne concernent pas que l’Éducation Nationale, l’actualité de ces derniers jours nous le rappelle. Sur ce sujet aussi nous alertons depuis des années sur la vétusté et la fragilité de la grande majorité de nos applications numériques, sans être entendus. Face aux bouleversements du monde qui concernent aussi l’École, il va nous falloir faire preuve d’adaptabilité et non plus seulement d’adaptation. Cela passe par des moyens dédiés à la prévention et à la protection des données informatiques de l’ensemble des acteurs et des usagers.
3 – Dotations
Sur la question des moyens aussi nous sommes inquiets. Depuis plusieurs années nous ne disposons pas de dotations complètes, claires, pérennes pour organiser l’intégralité d’une année scolaire. Ces moyens sont annoncés de plus en plus tardivement, c’est le cas des dotations « pacte » ou des moyens de surveillance. On ne peut plus anticiper et travailler en concertation avec les équipes. De plus en plus souvent, une partie de ces moyens peut être reprise ou gelée, comme le Pass culture ou les HSE. En clair on rend notre travail impossible.
Là où la CFDT revendique depuis longtemps des dotations pluriannuelles….
A quelques semaines du débat sur le budget, nous sommes là aussi inquiets des arbitrages qui seront pris en faveur ou non de notre institution. L’École doit rester une priorité. Nous avons parlé de gravité, d’inquiétude, à cela s’ajoute l’amertume pour notre profession, qui attend plus qu’une reconnaissance verbale de son engagement quotidien. La CFDT demande un véritable dialogue social sur les questions de fond du système éducatif, pas d’être informée tardivement de décisions mal pensées et mal préparées.
4 – Téléphone portable au lycée
Que penser de l’interdiction du téléphone portable dans les lycées ? Pour la CFDT, s’adresser aux lycéen·nes sur le mode de l’interdiction d’un outil qui peut être aussi pernicieux qu’utile relève d’un manque de vision éducative. Et encore une fois les textes n’ont pas été correctement préparés et rédigés … et on demande aux personnels de direction de tordre le cadre légal. Dans de nombreuses académies cette mesure entre en contradiction totale avec la stratégie « tout numérique » adoptée par les régions, qui généralise l’usage des tablettes dans les établissements. Sans parler de l’application Pronote qui est consultée sur les téléphones portables. Comment concilier ces injonctions ? Pour la CFDT : par l’anticipation et le dialogue social.
5 – Mesures pour la profession
Pour renouer la confiance entre notre profession et le ministère, nous espérons que les mesures annoncées par M. le Ministre lors de la tenue du GNPD de juillet dernier seront traduites dans le réel. Il s’agit du temps partiel, de la retraite progressive et du remplacement. Nos collègues sont à bout de souffle, nous pensons notamment aux adjoints qui réalisent les emplois du temps. Cette année, dans un contexte dégradé par les attaques numériques, certaines informations ne sont pas parvenues à temps pour réaliser sereinement cet acte pédagogique majeur.
6 – Temps de travail
Sur la question des conditions et du temps de travail, notamment dans les établissements ou les équipes sont incomplètes, nous proposons à tous les collègues, adhérents ou non à la CFDT d’informer nos correspondants locaux chaque fois que le temps hebdomadaire de 48h indiqué par les textes européens est dépassé. Nos syndicats locaux feront une remontée régulière aux autorités. Il n’est plus possible de s’épuiser au travail. La CFDT Éducation Formation Recherche Publiques viendra au soutien de tous les collègues qui en ont besoin.
7 – L’égalité femmes-hommes
C’est une des priorités pour la CFDT. Pourtant, force est de constater que les inégalités persistent dans notre ministère :
- des écarts de rémunération qui subsistent, notamment pour les femmes occupant des postes à responsabilité,
- des carrières moins fluides pour les femmes, souvent freinées par des stéréotypes ou des charges mal partagée,
- un manque de parité dans certains métiers ou instances décisionnelles.
8 – Élections
Nous conclurons cette déclaration sur les deux élections qui vont rythmer aussi cette année scolaire.
L’élection présidentielle
Nous souhaitons qu’il y ait un réel débat démocratique sur le projet pour la jeunesse de notre pays, dont l’horizon ne doit pas être la guerre. Un débat également sur la place de l’École, qui fait beaucoup pour les enfants qu’elle accueille mais qui doit encore progresser sur la question de l’épanouissement, de l’accès à l’autonomie et à l’égalité des chances. Nous le rappelons, la CFDT n’est ni neutre ni partisane. Les défis que notre pays doit relever appellent des démarches collaboratives et un esprit collectif, loin des idées qui divisent, séparent, fracturent le tissu social.
Les élections professionnelles
Chaque année, nous rappelons l’importance d’appartenir à une organisation syndicale pour rompre l’isolement professionnel et défendre les intérêts matériels et moraux de la profession. Cette année vous aurez la possibilité de renforcer la voix de la CFDT qui porte une vision ambitieuse de modernisation du système éducatif et d’amélioration des conditions de travail de l’ensemble des acteurs, à commencer par les personnels d’encadrement.
Dans nos contextes professionnels également, la CFDT promeut le collectif, le travail collaboratif, l’esprit d’équipe. Donnez votre voix à la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques aux élections professionnelles du 3 au 10 décembre prochain !
