Toutes les publications de Dominique Bruneau (230)
Internationale de l’Education : un congrès riche en partages
Article rédigé par Marine Dettori (professeur des écoles au Lycée Franco-Argentin Jean-Mermoz de Buenos Aires) Du 29 juillet au 2 août 2024, Buenos Aires, capitale de l’Argentine, a accueilli le 10ᵉ Congrès de l’Internationale de l’Éducation (IE), une rencontre majeure pour les acteurs du secteur de l’éducation à travers le monde. Ce congrès a été […]
Évaluations nationales : tout travail mérite compensation
Dans un contexte politique compliqué, le Ministère a décidé de maintenir le déploiement des évaluations nationales standardisées obligatoires du CP au CM2. La CFDT Éducation Formation Recherche Publiques associée à l’ intersyndicale dénonce cette la généralisation et le caractère obligatoire. Parallèlement, la CFDT demande à ce que le travail de saisie, d’analyse, de retours aux […]
Argentine : six mois après l’arrivée de l’extrême droite
Habitant en Argentine depuis 10 ans, Marine Dettori enseigne dans le premier degré au Lycée Franco-Argentin jean Mermoz de Buenos Aires. La très grande majorité des élèves accueillis sont argentins et proviennent d’un recrutement local, les élèves provenant de personnels expatriés étant vraiment marginaux. Le public accueilli est plutôt aisé car c’est un lycée privé […]
Mixité sociale et scolaire : une loi pour changer la donne ?
La mixité sociale dans les écoles et les établissements scolaires du second degré est au cœur de nombreuses discussions au sein de la sphère éducation depuis la publication des indices de position sociale (IPS). Si de nombreux établissements privés sous contrat ne jouent pas le jeu, c’est avant tout du fait d’un vide juridique que […]
Inclusion scolaire : un plan ambitieux, beaucoup de questions
Au sein des classes françaises, de nombreux enfants perturbent la sérénité nécessaire aux apprentissages. Qu’ils soient notifiés ou non, la situation peut devenir très vite invivable pour les collègues qui se retrouvent le plus souvent sans solution immédiate. La CFDT Education Formation Recherche Publiques ne remet pas en cause le principe d’inclusion inscrit dans la […]
ONU : 59 propositions pour l’attractivité du métier enseignant
L’ONU présente 59 propositions pour demander aux gouvernements d’agir sur la profession enseignante. L’objectif est de résoudre les problématiques d’attractivité du métier. L’ONU a mobilisé un groupe de haut niveau. L’International de l’Éducation représentait les syndicats enseignants dont la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques. La France en est signataire. Pour notre pays, il lui faudra […]
Programmes de Cycles 1 et 2 : c’est non !
Une remise en cause de plus de la liberté pédagogique et du professionnalisme des enseignants Ces programmes de cycles 1 et 2, dans leur conception, leur écriture, ôtent toute capacité aux enseignant.e.s de penser leur travail. Ils vont jusqu’à proposer des séquences, des exercices pour la classe. Pour la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, cette […]
Haïti : maintenir l’éducation malgré le chaos !
Les récents événements à Haïti bouleversent la vie des habitants des grandes villes. Les gangs qui sévissent au sein de la capitale Port-au-Prince empêchent notamment les écoles, les collèges et les universités d’ouvrir leurs portes. Ainsi, des milliers d’enfants, de jeunes et d’étudiants ne peuvent apprendre. Malgré ce chaos, Solidarité Laïque, présente notamment depuis plus […]
Programmes de cycles 1 et 2 : déclaration liminaire du Sgen‑CFDT et de la FEP‑CFDT
Deux mois pour écrire ces programmes et un mois pour les adopter et une mise en oeuvre pour la rentrée prochaine, c’est un manque de respect pour l’ensemble de l’institution et l’ensemble des professionnels. Décidément, le temps politique n’est vraiment pas le temps de l’éducation et il semblerait que certains, au plus haut sommet de […]
Critères de labellisation des manuels : rien ne va
La mesure de la labellisation des manuels scolaires a été rejetée à l’unanimité lors du Conseil Supérieur de l’Éducation. Pourtant, le Ministère persiste. Il est vrai que le CSE n’est qu’une instance consultative… alors pourquoi tenir compte de l’avis de l’ensemble de la communauté éducative ? Encore une fois les organisation syndicales écrivent à la […]
