En quelques mots
POLITIQUE ÉDUCATIVE. Premier degré et second degré. Élu CSE
Sur les réseaux
Toutes les publications de Alexis Torchet (252)
Loi sur l’École de la confiance : le Sgen‑CFDT reçu au Sénat
Reçu mardi 19 février à trois reprises (second degré, premier degré et personnel de direction), le Sgen-CFDT a pu tout d’abord exprimer son mécontentement sur la méthode utilisée pour construire ce projet de Loi : manque de transparence, absence de dialogue social, ajout d’amendements deux jours avant l’examen de la Loi par l’Assemblée. De la […]
L’enseignement des langues régionales victime des défauts de fabrication de la réforme du lycée
Le Conseil Supérieur de l’Éducation du 6 février a validé la transformation de la spécialité LLCE (langue littérature civilisation étrangère) en spécialité LLCER (langue littérature civilisation étrangère et régionale), corrigeant ainsi un oubli révélateur d’une réforme du lycée bâclée. Cette spécialité qui concerne l’occitan, le breton, le catalan, le basque, le corse, le créole et […]
Discipline Non Linguistique (DNL) : des clarifications nécessaires
Cette redéfinition implique des modifications dans la répartition des dotations, dans les postes, dans la répartition des élèves qui choisissent de faire DNL, et de plus interroge sérieusement sur l’objectif pédagogique visé. Un changement de définition qui pourrait mettre leurs enseignants en difficulté une redéfinition des sections européennes ou de langue orientale L’article 1 prévoit […]
Établissements publics des savoirs fondamentaux : un modèle unique qui ne résout rien.
Pour le Sgen-CFDT, l’amendement à l’article 6 adopté par la Commission des affaires culturelles et scolaires de l’Assemblée nationale, en visant la création d’établissements publics des savoirs fondamentaux, se contente de créer un pilotage vertical et hiérarchique des écoles du premier degré par le collège. Ce modèle unique ne tient aucun compte de la diversité […]
Les missions des inspecteurs à l’ordre du jour de l’agenda social
Vers une réécriture de la circulaire de 2015 La méthode de travail proposée par la DGRH consiste en une réécriture de la circulaire de 2015. Ce texte est incontestablement très complet dans sa définition du rôle et des missions des corps d’inspection, mais le constat partagé par toutes les organisations est qu’il n’a pas protégé […]
Réforme du bac et du lycée : il faut reporter pour négocier
une réforme bâclée Le Sgen-CFDT dénonce depuis des mois le caractère bâclé d’une réforme du bac et du lycée général et technologique en passe de rater l’essentiel, à savoir la réussite des lycéen·nes et la construction d’un véritable parcours bac-3 bac+3. Ces réformes présentent à l’heure actuelle trop de défauts, d’incohérences et d’imprécisions que la […]
Une réforme du lycée général et technologique au bord de l’accident industriel
Tous les militants, adhérents et sympathisants du Sgen-CFDT qui travaillent dans les lycées sont appelés à se mobiliser pour démontrer que la réforme des lycées et du baccalauréat va poser de multiples problèmes qui ne feront qu’aggraver une situation déjà problématique pour les élèves comme pour les personnels. Afin de permettre […]
Parcoursup An II : des améliorations obtenues par le Sgen‑CFDT
Ceux qui avaient annoncé son écroulement par de multiples alertes, fausses nouvelles, et qui aujourd’hui encore soufflent sur les braises du mécontentement lycéen, oublient de dire que son bilan est au moins aussi (voire plus) honorable qu’APB, alors même qu’il a éliminé le tirage au sort, vécu comme injuste par tous les lycéens. Un calendrier […]
Rejet massif des programmes en Conseil supérieur de l’Éducation
La majorité des textes a été rejeté par le CSE pour 2 raisons principales : Un déni de dialogue social Ce déni s’est traduit par une absence quasiment totale de prise en compte des nombreuses demandes de modifications portées par les organisations syndicales dans les différentes réunions (groupes de travail, commission spécialisée et CSE). Les associations […]
Conseil Supérieur de l’Éducation du 18 décembre 2018 : déclaration liminaire du Sgen‑CFDT
Le Sgen-CFDT dénonce depuis des mois le caractère bâclé d’une réforme du bac et du lycée général et technologique, en passe de rater l’essentiel, à savoir la réussite des lycéens et la construction d’un véritable parcours bac-3 bac+3. Ces réformes présentent à l’heure actuelle trop de défauts, d’incohérences et d’imprécisions, que la publication des programmes […]
