Toutes les publications de Aline Noël (111)
Agence comptable scolaire et confinement : le témoignage de Catherine Massaloux
CATHERINE MASSALOUX est attachée principale d’administration de l’État. Elle exerce dans l’agence comptable d’un lycée de Limoges. Militante au Sgen-CFDT, Catherine est élue au Comité technique académique et au Conseil académique de l’Éducation nationale. POUVEZ-VOUS NOUS DIRE QUELQUES MOTS SUR VOTRE MÉTIER ET SUR L’AGENCE COMPTABLE OÙ VOUS EXERCEZ ? Je travaille au sein de l’agence […]
ESR et confinement : Ferroudja Allouache témoigne
ESR série. Enseignement supérieur et Recherche : qu’en est-il de cette retraite très particulière que constitue la période actuelle de confinement pour des enseignant·e·s et chercheur·e·s ? Pour celles et ceux habitué·e·s à s’isoler volontairement pour écrire, mener leurs travaux… ? Pour celles et ceux dont les recherches et la production scientifique s’appuient sur un […]
Arts plastiques et confinement : Chantal Calmon, prof en lycée, témoigne
POUVEZ-VOUS NOUS DIRE QUELQUES MOTS SUR VOTRE LYCÉE ET LA SECTION ARTS PLASTIQUES ? Le lycée Antoine de Saint-Exupéry à Terrasson est un petit lycée de campagne qui compte environ 400 élèves. On y trouve de l’enseignement général ainsi que des sections professionnelles. J’y enseigne les arts plastiques, une option rarement proposée ailleurs que dans les […]
Ecole maternelle et confinement
Peux-tu nous dire quelques mots sur ton école maternelle ? Je suis directeur d’école maternelle, en Rep+, en région parisienne. Mon école se situe au sein d’une ville d’environ 17 000 habitants, comptant une grande cité de 8 000 personnes, divisée en une Rep et une Rep+. Elle reçoit 150 élèves, répartis en huit classes (les […]
«Hier, j’ai rencontré Martin», un livre jeunesse consacré à l’autisme
Viviane Huys, dans un précédent entretien, nous avait sensibilisé à l’idée d’adopter les méthodes de l’enseignement spécialisé pour les apprentissages en milieu ordinaire. Avec Hier, j’ai rencontré Martin. L’autisme d’Hector au quotidien, elle signe aux Presses universitaires de Grenoble un livre destiné à la jeunesse. Ce premier livre, illustré par des dessins de Guillaume Leyssenot, […]
Territoires inclusifs de l’enfance : communication interfédérations CFDT au Cése
Les fédérations Sgen, Fep (fédération de l’enseignement privé), Santé-sociaux, Interco et Services ont réfléchi ensemble à la notion de territoire éducatif afin de proposer une contribution commune. Cette contribution, non définitive, sera à nouveau travaillée par les fédérations concernées au cours des mois à venir. Cependant, elle a pu déposée et présentée dans le cadre des […]
Le droit à l’éducation des enfants migrants, entretien avec Marie‑Françoise Valette
Un extrait de cet entretien a paru dans le dossier « Migrant·e·s : le défi de l’intégration », de Profession Éducation (no 273 – Décembre 2019), le magazine du Sgen-CFDT. Maîtresse de conférences en droit public à la faculté de Poitiers, Marie-Françoise Valette est membre de l’unité mixte de recherche Migrinter et fellow de l’Institut Convergences Migrations […]
Pause, le programme d’accueil en urgence des scientifiques en exil fête ses trois ans
Un extrait de cet entretien a paru dans le dossier « Migrant·e·s. Le défi de l’intégration » de Profession Éducation (no 273 – Décembre 2019), le magazine du Sgen-CFDT. Laura Lohéac est directrice exécutive du Programme d’accueil en urgence des scientifiques en exil (PAUSE). En quoi consiste PAUSE ? Il s’agit d’un programme national créé en […]
Scolariser des élèves allophones, entretien avec Catherine Mendonça Dias
Un extrait de cet entretien a paru dans le dossier « Migrant·e·s : le défi de l’intégration » de Profession Éducation (no 273 – Décembre 2019), le magazine du Sgen-CFDT. Catherine Mendonça Dias est maîtresse de conférence en sciences du langage et didactique du français langue étrangère / français langue seconde – Université Sorbonne-Nouvelle. Avec Maïtena Armagnague, Claire […]
Questions à Didier Quercioli, délégué national de la Mutuelle générale de l’Éducation nationale
Un extrait de cet entretien a paru dans le dossier « Protection sociale, une affaire de solidarité » de Profession Éducation, le magazine du Sgen-CFDT (numéro 272 – Novembre 2019). Quelle est l’originalité de la MGEN dans le paysage de la protection sociale ? Parmi tous les organismes de protection sociale incluant assureurs et institutions de prévoyance, la MGEN […]
