En quelques mots
Secrétaire générale du Sgen-CFDT. POLITIQUE DES PERSONNELS. Second degré. Personnels non titulaires. Jeunesse et Sports. Élue CTMEN.
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Toutes les publications de Catherine Nave-Bekhti (476)
Égalité femmes‑hommes et réforme de l’évaluation des enseignant·e·s
Les signataires du présent accord s’engagent à réduire les inégalités de rémunération entre les femmes et les hommes Cette phrase à la deuxième page du protocole d’accord PPCR ne reste pas lettre morte dans les négociations en cours sur l’évaluation professionnelle des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation. Suite aux interventions, notamment du Sgen-CFDT, les documents […]
Est‑ce que les chefs d’établissement vont prendre la place des inspecteurs ?
Parmi les caricatures qui circulent autour du projet de réforme de l’évaluation, il y a l’idée que les inspecteur·trice·s seraient remplacé·e·s par les personnels de direction pour réaliser l’évaluation des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation dans le second degré. Dans les textes actuellement soumis par le ministère aux organisations syndicales, les inspecteur·trice·s et les chef·fe·s […]
Comité technique ministériel Jeunesse et Sports du 9 septembre 2016 : échanges avec le Ministre
« Charge de travail à la limite du supportable » Patrick Kanner a contesté la faiblesse de son ministère, en rappelant qu’on demandait à son ministère de porter des politiques prioritaires dans les domaines de l’accueil, des activités péri-éducatives et de la citoyenneté notamment. Pour le Sgen-CFDT, dans ces domaines, les orientations politiques sont trop souvent dictées […]
PPCR : La réforme de l’évaluation, ce n’est pas la rémunération au mérite
Des médias comme Le Figaro ou France 2 annoncent la rémunération au mérite. Ils affirment même que les enseignants les mieux notés pourraient avoir des bonus ! Au contraire le projet de réforme de l’évaluation prévoit que les enseignant∙e∙s ne seront plus noté∙e∙s, ni pédagogiquement, ni administrativement, donc de fait rémunération ne peut rimer avec notation. La […]
Quand la refondation de l’école bute sur la GRH *
Le Sgen-CFDT met en garde le ministère sur les difficultés éprouvées dans les lycées et réclame un effort rapide d’accompagnement et de formation des personnels non titulaires. Le Sgen-CFDT déplore que les conséquences du décret de novembre 2014 sur le redoublement aient été mal anticipées. Cela se traduit par des classes surchargées et une hausse […]
Comité Technique Ministériel du 12 juillet : déclaration liminaire du Sgen‑CFDT
Comité Technique ministériel de l’Éducation nationale Déclaration liminaire du Sgen-CFDT Au sujet du suivi des textes, nous avons pris bonne note de l’annonce faite lors du groupe de suivi du Sauvadet que les textes concernant les contractuel·le·s devraient paraître d’ici la fin du mois de juillet. Le retard pris pour la publication de ces […]
Missions des professeurs documentalistes : le travail démarre enfin !
Non seulement les modalités d’application diffèrent d’une académie à l’autre et même d’un établissement à l’autre, mais elles soumettent les professeurs documentalistes à l’analyse que fait tel ou tel chef d’établissement des conditions d’application du décret pour leur temps de travail effectif. sécuriser les documentalistes et les déculpabiliser Pour le Sgen-CFDT, il est donc indispensable […]
Attractivité géographique et professionnelle
Dossier paru dans Profession Éducation, le mensuel du Sgen-CFDT, n° 246 (mai-juin 2016) Depuis 2012, avec le retour des créations de postes, nous avons découvert qu’il pouvait être difficile de pourvoir tous les postes ouverts aux concours. Des métiers proposés dans le monde de l’éducation au sens large ne font plus recette. Dans le même […]
LGBT – compatibilité des documents du Ministère de l’Éducation Nationale
Les applications nationales et les documents scolaires du Ministère s’adaptent enfin aux familles homoparentales pour ce qui concerne la gestion des responsables des élèves. Avec d’autres associations, le Collectif Éducation pour la lutte contre les LGBT-phobies en milieu scolaire interpellait depuis plusieurs mois le Ministère à ce sujet. Vers le communiqué du collectif
Obligations de service des enseignants du 1er degré : ce n’est qu’un début…
Obligations de service : le projet ministériel Présenté au CTMEN du 16 juin 2016, le projet de décret relatif aux obligations de service des enseignants du 1er degré constitue un premier pas qui va dans le bon sens. Il a pour objet : d’une part, de préciser ce qui relève des « 108 heures », […]
